|
№
|
Сроки проведения
|
Мероприятия
|
Формы работы
|
Ответственные исполнители
|
Целевая аудитория
|
|
1. Организационно-диагностический блок
|
|
1.1.
|
2.10.2025
|
Анкетирование «Ваши запросы – наши направления». Выявление актуальных тем для консультаций.
|
Заочное анкетирование посредствам интернет-сайта
|
Заместитель заведующего по основной деятельности
|
родители
|
|
1.2
|
9.10.2025
|
Оформление и обновление информационного стенда «Консультационный пункт». График работы, план на год, контакты.
|
Наглядная информация
|
Заместитель заведующего по основной деятельности
|
родители
|
|
1.3
|
22.10.2025
|
Организационная встреча «Знакомьтесь, наш консультационный пункт!». Представление специалистов, возможностей, форм работы.
|
Групповая консультация (встреча)
|
Заведующий,
все специалисты
|
|
|
2. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка
|
|
2.1
|
19.11.2025
|
Играем с умом: как игрушка воспитывает ребенка» (Выбор игрушек по возрасту, организация игрового пространства).
|
Групповая консультация, ответы на вопросы
|
Педагог-психолог
|
Родители детей 2-4 лет
|
|
2.2
|
17.12.2025
|
«Новогоднее чудо своими руками: творческие мастерские для детей и родителей».
|
Совместное практическое занятие детей с родителями
|
Воспитатели дошкольного образования
|
Родители с детьми 3-6 лет
|
|
2.3
|
21.01.2026
|
«Говорим красиво: развитие речи в повседневной жизни» (Игры и упражнения для дома, профилактика речевых нарушений).
|
Индивидуальные консультации, практические рекомендации
|
Учитель-дефектолог
|
Родители детей 3-5 лет
|
|
2.4
|
24.02.2026
|
«Папа – лучший друг!» (Особенности мужского воспитания, совместный досуг и спортивные игры).
|
Групповая консультация-диалог
|
Руководитель физвоспитания
|
Отцы, дедушки
|
|
2.5
|
18.03.2026
|
«Вместе весело шагать: как помочь ребенку подружиться» (Развитие навыков общения со сверстниками).
|
Мини-лекция
|
Педагог-психолог
|
Родители детей 4-6 лет
|
|
2.6
|
22.04.2026
|
«Скоро в садик?» (Комплексная диагностика готовности ребенка к поступлению в ДУ).
|
Индивидуальная диагностика с последующей консультацией
|
Учитель-дефектолог,
педагог-психолог,
воспитатели
|
Родители детей 2-3 лет
|
|
2.7
|
20.05.2026
|
Безопасное лето: правила для детей и родителей» (Профилактика травм, безопасность на воде, на дороге, на природе).
|
Информационная кампания (памятки, буклеты, онлайн-консультация)
|
воспитатели, медсестра
|
родители
|
|
3. Работа специалистов (по графику и запросу)
|
|
4.1
|
В течение года
|
Индивидуальные консультации по запросу родителей: – «Детские страхи и тревожность» (воспитатели).
– «Если ребенок плохо ест» (медсестра). – «Музыка в жизни малыша» (музыкальный руководитель). – «Профилактика плоскостопия» (руководитель физ. воспитания).
|
Индивидуальные консультации
|
Соответствующие специалисты
|
Родители по запросу
|
|
4. Итогово-аналитический блок
|
|
5.1
|
20.05.2026
|
Анкетирование «Оценка эффективности работы консультационного пункта». Сбор обратной связи.
|
Анкетирование
|
Заместитель заведующего по основной деятельности,
|
Родители, посещавшие КП
|
|
5.2
|
17.06.2026
|
Анализ работы за 2025/2026 учебный год. Постановка задач на следующий учебный год. Подготовка отчетной документации.
|
Аналитическая справка, отчет
|
Заместитель заведующего по основной деятельности, все специалисты
|
|